Zarąd Zieleni Miejskiej w Krakowie kontynuuje swoją inicjatywę skierowaną do publicznych placówek oświatowych. Program „Ogród z klasą” umożliwia zakładanie przyszkolnych ogrodów, które służą jako przestrzeń edukacyjna i rekreacyjna. W tegorocznej edycji do projektu dołączy dziesięć kolejnych szkół podstawowych i przedszkoli.
Dla kogo jest program?
O udziale w programie mogą myśleć wszystkie publiczne placówki oświatowe z Krakowa – zarówno szkoły podstawowe, w tym z oddziałami integracyjnymi, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, jak i przedszkola. Kluczowym wymogiem jest dysponowanie terenem zielonym o powierzchni co najmniej 50 m², który można przeznaczyć na ogród. Każda placówka musi też wyznaczyć koordynatora odpowiedzialnego za realizację projektu. Dodatkowym atutem będzie zaangażowanie rodziców i lokalnej społeczności.
Co zyskują uczestnicy?
Zakwalifikowane placówki otrzymują kompleksowe wsparcie: pakiet startowy do założenia ogrodu, szkolenie ogrodnicze oraz wsparcie merytoryczne ekspertów. Program przewiduje system certyfikatów, który motywuje do dalszego rozwoju i umożliwia zdobywanie nagród za realizację kolejnych etapów. Uczestnicy mogą też ubiegać się o tytuł placówki eksperckiej.
Jak się zgłosić?
Nabór trwa od 22 kwietnia do 31 lipca. Aby wziąć udział, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy zgodnie z regulaminem, dołączyć do pięciu zdjęć terenu oraz mapę z zaznaczoną lokalizacją (np. z Google Maps). Kompletny formularz wraz z załącznikami trzeba przesłać na adres e-mail: ogrodzklasa@zzm.krakow.pl. Zdjęcia i inne załączniki należy dodać bezpośrednio do wiadomości – organizator nie akceptuje zewnętrznych platform do przesyłania plików. Wyniki naboru zostaną ogłoszone do 10 września. Szczegółowe informacje oraz regulamin dostępne są na stronie Zarządu Zieleni Miejskiej.
Dlaczego warto?
Ogrody szkolne to nie tylko estetyczna przestrzeń, ale przede wszystkim narzędzie edukacyjne. Uczniowie mogą w praktyce poznawać procesy przyrodnicze – sadzić rośliny, obserwować ich wzrost i uczyć się odpowiedzialności. Kontakt z naturą działa wyciszająco, redukuje stres i wspiera dobrostan psychiczny. Ogrody pełnią też funkcję integracyjną, stając się miejscem spotkań uczniów, nauczycieli i rodziców. Są również wykorzystywane w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, pełniąc funkcję terapeutyczną.
Źródło: Kraków – Aktualności ogólne
Fot. krakow.pl
